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By Andrea Frank

Textwerkstatt für Schule, Studium und Beruf. Ob Referat, Klausur, Mitschrift, Protokoll, Praktikumsbericht, Thesenpapier, Hausarbeit oder Bachelor-, grasp- und Doktorarbeit: Worauf kommt es beim Verfassen des Textes an? Wie bleibt guy im Zeitplan? Wie wird der Inhalt geplant? Wie wird aus einer Gedankenreihe ein roter Faden? Schreiben kann gelernt werden der Ratgeber hilft, sich systematisch den eigenen textual content zu erarbeiten und die Herausforderungen des wissenschaftlichen Schreibens zu meistern.

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Race. A four-letter notice. the best social divide in American lifestyles, a half-century in the past and today.

During that point, the U. S. has visible the main dramatic demographic and cultural shifts in its background, what may be known as the colorization of the US. however the comparable kingdom that elected its first Black president on a wave of hope—another four-letter word—is nonetheless plunged into unending tradition wars.
How do americans see race now? How has that changed—and no longer changed—over the half-century? After eras framed by way of phrases like "multicultural" and "post-racial," can we see one another any further essentially? Who We Be remixes comedian strips and modern paintings, campus protests and company advertising campaigns, Martin Luther King, Jr. and Trayvon Martin right into a strong, strange, and well timed cultural historical past of the assumption of racial growth. during this follow-up to the award-winning vintage Can't cease Won't cease: A historical past of the Hip-Hop iteration, Jeff Chang brings clean strength, type, and sweep to the basic American tale.

Mission High: One School, How Experts Tried to Fail It, and the Students and Teachers Who Made It Triumph

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Darrell is a reflective, amazing younger guy, who by no means considered himself as an exceptional scholar. He continuously struggled together with his analyzing and writing talents. Darrell’s father, a unmarried father or mother, couldn't have enough money deepest tutors. via the tip of center college, Darrell’s grades and his self belief have been at an all time low. Then every little thing changed.

When schooling journalist Kristina Rizga first met Darrell at challenge highschool, he used to be taking AP calculus classification, writing a ten-page study paper, and had bought a number of university recognition letters. And Darrell used to be now not an exception. greater than eighty percentage of undertaking excessive seniors visit collage each year, even supposing the college teaches huge numbers of English beginners and scholars from bad families.

So, why has the government been threatening to shut venture High—and faculties love it around the country?

The usa has been on a century lengthy highway towards elevated standardization in our public faculties, which led to a process that reduces the standard of schooling to basically one metric: standardized attempt ratings. in line with this quantity, challenge excessive is a “low-performing” university even supposing its collage enrollment, commencement, attendance premiums and pupil surveys are the superior within the country.

The features that topic the main in learning—skills like serious considering, highbrow engagement, resilience, empathy, self-management, and cultural flexibility—can’t be measured by way of multiple-choice questions designed by means of far-off checking out businesses, Rizga argues, yet they are often detected by way of expert academics in powerful, custom-made and humane study rooms that paintings for all scholars, not only the main inspired ones.

Based on 4 years of reporting with extraordinary entry, the unforgettable, intimate tales in those pages throw open the doorways to America’s so much talked about—and arguably least understood—public university school rooms the place the mostly invisible voices of our clever, resilient scholars and their devoted educators can supply a transparent and hopeful blueprint for what it takes to assist all scholars be successful.

The ISA Handbook of Diverse Sociological Traditions

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Sample text

Nutzen Sie hierzu die folgende Übung. Eingrenzen nach Kriterien Schreiben Sie Ihre aktuelle Themenformulierung so genau wie möglich auf. Überlegen und notieren Sie, nach welchen Kriterien Ihr Thema - so wie es da steht - eingegrenzt ist. Sprechen Sie die bestehende Eingrenzung und Ihre Schwierigkeiten mit einem/einer Freund/in durch, der/die bereit ist, wohlwollend zuzuhören und kritisch zurückzufragen. Halten Sie Hinweise, Ideen und Fragen, die Sie ggf. mit dem/der Betreuer/in Ihrer Arbeit klären müssen, schriftlich fest.

Gerade in Fächern, in denen Sie vor allem mit Texten umgehen (und nicht mit Flüssigkeiten, Pflanzen, Apparaten usw. wie experimentell arbeitende Naturwissenschaftler/innen), ist es nicht immer leicht zu entscheiden, ob Sie einen spezifischen Text lesen, um Fragen der »Methode« zu klären, oder ob Sie ihn als »Theorie« lesen oder ob er zum »Material« gehört, das Sie untersuchen. Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften, die vorwiegend mit Texten arbeiten, können die im Fünfeck genannten Unterscheidungen nutzen, um sich ihre Themen zurechtzulegen und immer wieder zu bestimmen, zu welchem Zweck sie sich mit einem bestimmten Text befassen.

Machen Sie sich Notizen! • Was Sie lesen und tun müssen, um Ihrem Thema gerecht zu werden, ergibt sich vor allem aus Ihrer eigenen Fokussierung: Die wiederum hängt von Ihren Interessen ab. Wenn Sie bei der Literatursuche feststellen, dass Sie zu viel Literatur zu allzu vielen As pekten finden und dass auch ein zweiter Blick auf Titel, Autoren und Erscheinungsjahre die fülle nicht reduziert, sollten Sie noch einmal überlegen, welche Aspekte Ihres Themas Sie besonders interessieren. Machen Sie eine Liste der in Frage kommenden Themenaspekte.

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